Stages en milieu médico-social
Des “bébés-médecins” sont partis 3 j en stage à la découverte du milieu socia et médico-social. Ils ont beaucoup apprécié !
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Apprendre toute la vie dans le domaine des TND
Les inscriptions pour participer au colloque « TND – apprendre tout au long de la vie » en tant qu’auditeur viennent d’ouvrir. Le GIS (Groupement d’intérêt scientifique) Autisme et TND (troubles du neuro-développement) demande la diffusion de cette information à nos adhérents … Lire la suite →
alimentation – microbiote – santé : des leviers dans l’autisme?
Stras&ND (Strasbourg Translational Research on the Autism Spectrum & Neurodevelopmental Disorders), Centre d’Excellence Autisme et Troubles du Neurodéveloppement (TND) , organise le jeudi 9 décembre 2021 à 19h un évènement en direction des familles : ” alimentation – microbiote – santé : des … Lire la suite →
Scolarité de l’enfant épileptique avec handicap
Fahres publie une nouvelle fiche thématique intitulée « Scolarité de l’enfant épileptique avec handicap ». En effet, au niveau scolaire, la maladie épileptique et ses conséquences peuvent induire des troubles des apprentissages et des difficultés d’intégration. Ce dépliant de 6 pages comporte … Lire la suite →
Pass sanitaire dans les établissements spécialisés
Concernant l’accès aux établissements et services médicosociaux, ni l’obligation vaccinale ni le pass sanitaire ne concernent les personnes accompagnées qu’elles résident ou viennent uniquement en journée ou accompagnées par un service. Néanmoins, lors d’activités ou de sorties, le pass sanitaire s’appliquera selon les dispositions de droit commun (ex : centre culturel, cinéma, etc…). L’usage de test RT-PCR salivaire peut convenir, et constitue une alternative au test sur prélèvement nasopharyngé dont l’acceptabilité est difficile pour certaines personnes en situation de handicap…
Lire la suite →Mesures concernant les personnes en situation de handicap et leurs aidants
La dégradation du contexte sanitaire continue de se dégrader. Cela a conduit le Président de la République à mettre en place un dispositif renforcé de freinage de l’épidémie. La mobilisation de chacun durant ce mois d’avril devra nous permettre de … Lire la suite →
newsletter du mois de février 2021 du CRéER Robert-Debré
Epilepsie précoce et troubles du neurodéveloppement sont souvent associés. Voici des informations qui peuvent vous être utiles: troubles du déficit de l’attention et hyperactivité dans l’épilepsie La revue “Current Opinion in Neurology” publie un article de l’équipe du CRéER de Robert-Debré … Lire la suite →
les réponses des spécialistes à vos questions sur l’épilepsie
Ouest-France recevait toutes vos questions sur les épilepsies. Aujourd’hui voici les réponses aux questions reçues.
Lire la suite →Mesures de confinement pour les personnes handicapées CoViD-19, 2ème vague
quelques informations En complément de l’article du 29 octobre, voici des textes concernant les personnes handicapées sur les mesures de ce nouveau confinement : Communiqué de presse du Secrétariat d’Etat aux Personnes Handicapées : les établissements et services médicosociaux restent ouverts, la … Lire la suite →
Troubles du neurodéveloppement (TND) – Repérage et orientation des enfants à risque
Les consultations médicales ne sont pas suspendues pendant le confinement dû au CoViD-19, les familles ne doivent pas hésiter à interpeler le médecin de l’enfant et demander une consultation dédiée si elle perçoivent des Troubles du neurodéveloppement (TND). Troubles du … Lire la suite →
Communiquer sur son épilepsie
Pas facile de parler de son épilepsie ! Surtout quand on n’a pas bien accès au langage, à l’écrit, à la langue française. Voici trois outils qui peuvent vous aider Une double page en FALC (Facile à Lire et à … Lire la suite →
Des enfants souvent en difficulté à l’école
Ce trimestre a été difficile pour votre enfants ? Certaines mesures d’accompagnement permettent de mieux vivre la scolarité des jeunes épileptiques. Une communication de 3 médecins lors du congrès de la Société française de pédiatrie (Paris, 2019/06), reprise par ce … Lire la suite →
Scolarité des enfants porteurs de handicaps
La rentrée approche…. Voici deux informations sur ce sujet: un livret très complet sur “scolariser un enfant porteur de handicap”, Les pages Epilepsie du site Tousalecole (qui a remplacé Integrascol), site de référence pour les enseignants Ces informations ont été … Lire la suite →
la télémédecine avance en Auvergne-Rhône-Alpes
Le protocole de coopération « Epilepsies » porté par le Collectif épilepsies Auvergne Rhône Alpes, a été autorisé par l’ARS AURA le 1 er juin 2016. Son intitulé exact est : « Protocole de prise en charge et suivi des … Lire la suite →
Se repérer dans le temps et l’espace
Les personnes handicapées par une épilepsie sévère en Foyer d’Accueil Médicalisé ont, pour beaucoup d’entre eux, une difficulté de repérage dans le temps ou dans l’espace et donc dans la communication incluant des notions de temps ou de lieux, de … Lire la suite →
Maladies chroniques : participez à une étude de grande envergure !
À partir d’octobre 2016, des chercheurs de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) conduiront une étude destinée à améliorer la prise en charge des patients atteints de telles maladies. Le projet implique de recruter et suivre 200.000 participants, sur dix ans. … Lire la suite →
Journée européenne pour l’épilepsie à Grenoble
Chaque année, se tient une journée internationale consacrée à faire connaitre l’épilepsie auprès du grand public. C’est aussi l’occasion d’intéresser les professionnels de santé au cas d’une maladie qui est mal connue, et au sujet de laquelle encore de nombreuses … Lire la suite →
Rentrée Scolaire, il est encore temps de la préparer!
Votre enfant souffrant d’épilepsie sévère a des difficultés scolaires, il est encore temps de préparer la prochaine rentrée. Plusieurs possibilités selon ses difficultés En intégration ordinaire, CLIS , ULIS en utilisant les outils d’intégration Education Nationale (lien vers la page … Lire la suite →
Education thérapeutique en Epilepsie(s) : de la conception à l’évaluation d’un programme
Tout le monde en parle et des organismes de tous poils essaye de faire des “choux gras” en s’en mêlant… Efappe, par son association EPI, et d’autres pensent que si on parle “Patient”, encore faut-il qu’ils aient, eux ou leur … Lire la suite →